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您如何在记忆中看到中文课？在每个时代，在小学和中级学校都有几项著名的作品，但是课堂经验却大不相同。每个人都对这个问题有不同的答案。有些人考虑了补充中文阶级的数学任务的紧张和刺激，但他们别无选择，只能开始模仿记住文本的老师的口音。作为我们“再次中国会议班”的专栏作家，Biao老师的先前作品受到许多读者的好评。同样令人印象深刻的是他的学生在解释Lu Xun和Ai Qing时的独特观点。 Biao老师的文章是在界线之间，嫉妒的老师和学生之间的关系。它也可以用作对话的空间，以刺激鼓舞人心的火花。当她在学校时，老师Vioo喜欢使用可以随身携带的小书籍，继续记录您的CL中有趣的东西屁股。多年后，他仍然记得在课堂上讲话的好朋友的许多笑话。用他的话说，这种注册“与自我媒体的第一个原型非常相似”。她继续记录琐碎的习惯，直到成为中学老师。当然，这些笔记有许多中文课程的剪辑。这是在教室里争论中突然的灵感。我突然对深夜准备课程感到re悔。有些是有意义的，并且对于在课堂上的“插入”来说很有趣。在高中时，Bio大师，中国教授兼班级老师与学生一起学习和生活。他一点一点地意识到，在课堂上学习中文并不孤单，而是在日常生活中。中国本身就是一种生活方式。谈论这篇文章是中国的生活，分享诗歌是中国的生活，而编程drlove则是中国的生活。学生的课外书籍也住在中国。 Biao老师希望通过Chi内斯（Nese）教授“我真的听，看，感觉，感觉”，学生可以敏锐的眼睛感知和记录生活，并以清晰的思想理解和讨论世界。几年后，当中国班级的这些碎片提醒他们时，您可以给他们带来温柔的安慰。本月初，我们发表了Maestro Biao的第一篇文章，读者在评论部分中说：“他们看到了中国班级最美丽的外观。”今天，我们发表下一篇文章。 1 Chekhov说：“不要说”，“不要说，”他说，“不要说，”不要说月亮在闪闪发光。让我们看看破碎的玻璃中淡淡的光线。 “为了帮助学生学习“展示”，我把任务的做法留在了：我如何写饥饿而没有提及“饥饿”这个词？直线的巧克力称为垂直距离！这是一个香蕉在我面前！坐在那里！坐在那里！” 2我称之为“中国人”，我很快就开始了霍格沃特。”SS，我向学生询问了我在标题“桃子开花的地球”下看到的一种语言，然后学生们回答。“我再次问他们什么？什么是什么？天堂是什么？我与世界隔离了。现实生活。 Everyone is reading” Harry Potter. “I sho my head and the students of” Harry Potter “directed their brains quickly, and quickly said:” It’s love and care! “Yes, yes, Harry Potter, lacks love and care in the brains and care and care, which has understood and care and care, whatThat he has understood and care and care, what he has understood and cared for, what he has understood and cared for, what he has understood and cared for, what他已经理解和关心，他已经理解，关心和关心的是什么像以前那样，过去，发生了什么，发生了什么，发生了什么，发生了什么，发生了什么，爱，爱，爱。神奇的世界。这是一个属于哈利·波特的天堂。 And, according to this logic, how is the old paradise?很快，学生们说这应该是一个没有战争的地方，也应该是一个没有税收或劳动服务的地方。当然，它一定是一个拥有美丽环境的地方。然后阅读文本并确认您的假设！ 3“作者”一词“作者”会议的照片的作者。学生：“一个人在喝酒中呕吐。” 4。上课时记住书籍。秋天的风摧毁了机舱的那首歌。首先，历史被归类为诗歌。一座巨大的建筑物”并用一个非常新颖的结局代替了它。暴风雨发生了混乱。没有什么可以说的，通用风格与“新故事”非常相似。 “马苏尤其是最后一个：“我的工作最近还不顺利。 I live alone in a foreign land and I have been repeatedly degraded.我的生活希望变得稀缺。 “这是一个中年男人的生命危机，没有动作，这是有点现实的。作者8我：寡妇是许多人不喜欢的鱼，然后用来称呼她的妻子，但她没有妻子。9今天，我刚刚完成了“有美味佳肴，但要学习的教育”的评论。有一个孩子知道如何在休息期间做数学问题。加菲猫告诉他，再次与他的好兄弟讲话。我：“你在教你，教别人的教学意义是什么？”孩子含糊地说：“谣言？”班级委员会的两个女孩在我的办公室打印了活动信息。当他们讲话时，他们开始互相抱怨，以为他们的计划有问题。突然，其中一个停下来说：“很好，很好，我不能忍受了。我不在乎。”立刻我追踪了我：“不要讨论办公室！”然后我觉得自己正在尝试做它们，所以我遮住了耳朵，大喊：“不要再争论！那是我的错！”两个女孩笑着感到羞耻，微笑着逃脱了。那天，我看到了Pang Bo采访计划的演员的博客文章。他写道，每次他写作时，一切都变成了诱惑，我的注意力使我的注意力成为写作的障碍。 Pang Bo写作非常有趣，并且足以让学生练习写作。资料来源：微博。因此，我从学生的气质上获得了许多学生的学生：（1）我将戴着笔尖戴上橡胶头皮屑，用手压碎橡胶头皮屑，然后将其变成一个小碗，然后将整个橡胶擦在球上，然后用第一个小球划过它。我已经厌倦了玩Hairta，所以我一个一个一个人将头发从身体上摘下，然后将它们分成三组。然后，我用编织的链条编织，用镊子收集了一些胶水，然后将它们撞到桌子上，然后将小辫子撞到桌子上的胶水贴上，使它们成为小假发！ （2）桌子的纹理和电子时钟的二手与我相同，后者面对桌子30分钟，但没有移动。无聊。我想激发自己的灵感。n互联网，但我不小心打开了视频软件并开始看到它。我发现我喜欢的UP的所有者尚未更新，因此我不得不打电话和查找。窗外的天空仍然很无聊，但是从白色变成了灰色。坚固的天空与下层游戏一样不容错过。相互连接的电话和可视化灯同时用315个晚会暴露了淀粉和黑暗商人。 （3）每当我需要开始班级时，我都会成为一名科学家，很高兴看到一切。收集绿色植物的绿叶，用放大镜仔细观察您的质地，并绘制一些眼书以比较每页的厚度。删除校正带，并从专业角度分析操作的原理。只有在课堂上，您才能提高对五种感官的敏感性。听着，我旁边的门又切了一些当地的蔬菜。开关简单地揭示了绿叶散发出安静而催眠的香气。简单地它并验证Shenon在不同文具中是否具有相同的塑料硬度。看，窗户屋顶上的簇云正在融化。 （4）我想在听到时钟发生的情况以及更多时将其关闭，但是当我想到它时，一旦它在外面，世界就会平静，我的写作论文变得更加无聊。在以这种方式思考后，手表不像电子手表那样平静，电子时钟上的时间不准确，而且不可能。我接了驾驶员，10分钟后，他被固定了，时间还在10分钟前。我抬头看着屋顶。对于Lamphubo调整，是时候洗了一个错误了。现在是时候看看窗户窗户上的花朵并给它们浇水了。床上的配额凌乱，房子里的鱼没有喂食。我开始考虑如何组织这些事情，以便能够以最短的时间和消费来完成它们。结果，我开始打开音乐并放松，因为只是放松心情，我可以做到吗更快，更好？机会保留给那些准备好的人，但构图是为受到启发的人保留的。在“我的尤尔叔叔”上举行的会议12。我：菲利普在吃牡蛎时感觉如何？学生：强壮（致命）。 13今天，我将在我的改进课上举行一次“葡萄酒”会议。我：“如果您用Ato Word来总结诗人的感觉，您会选择什么词？”学生：“ Baby！” 14下一堂课的中文老师忘了在昨天放学后向学生发送审查回复。我说没有问题，您说：“我希望您将来找到所有问题。“我尊重，”但是他“在他的长袍和衣服的中间”，“不欣赏愿望。 “学生说，他很漂亮。我：“你认为我羡慕这些高贵而富有的第二代人吗？ “学生停止说话，所以我要求他们阅读Liang的歌曲描述“ San Yang的份额。 “宝藏，他的腰部有一圈白色的零圆圈，剑上的剑EFT和一个右边有毛茸茸的男人。歌曲中的Leanne？然后，学生说他仍然羡慕他。否则，我不会对细节的关注。我说：是的，他看到了他用帽子写的珠宝，并用一口气唱歌的一切。如果您是Lian的歌曲，那就充满了这些丰富多彩而芬芳的同学。你不在乎吗？当眼睛看到它时，头脑就会看到它。然后他还说：“我不想愿意”和“阿西对他有足够的乐趣，他不知道他的嘴巴的方式不如其他人那么好。”不是虚伪吗？学生停止说话。我说，您是否曾经觉得自己有时无法避免与他人进行比较，而您的思想将不可避免地灰心，但是您正在寻找其他东西？这首歌在贵族儿子面前，但我们也相信它将在冬季中旬来这里，并将穿过山脉和山谷。 Xin Qiji的Chenhu Tonhu MorniNg：我说整首诗是在醉酒和醉酒之后写的。似乎每个人都被感动了，教室很沉默。我想了一段时间，并说Qiu Jin一定给了他们的父母，他的名字叫“ Jingxiong”和“ Jianhu Hero”，一定已经建立了自己的野心，因为他听起来很安静。我说，每个人都很好。但是还有另一个故事。 “ Qiu Jin”不能被视为父母的起源。 Qiu Jin的原始名称是“ Qiu Guijin”。这是因为他不喜欢“国王”一词，所以他将自己的名字更改为“ Qiu Jin”。 “看看这首歌，再次看’Manjiaghong’。哪些祈祷具有与您的名字相似的含义？”学生立即意识到：“如果您无法获得身体，您将成为一个男人。如果您有心，您将成为一个男人并成为男人。”这是“ jingxiong”的英勇精神。 Qiu Jin自称为“江宫女性英雄”，什么是“英雄”？金杨说，最大的英雄是塞维托和People。 “人们认为，人生的内心和勇气是因为人们总是很热”确实是“女性英雄”的核心。 Qiu Jin看到了首都最伟大的世界，并遇到了进步的妇女和相关思想，包括Zeng Guofan的门徒Wu Zhiing。 Woo Zieing称自己为“ Wanliu夫人”。 “当我在卢Xun之前说话时，过去的女人经常没有名字。她们是xx或xx。在卢克森的小说中有很多女人没有名字。像Zijun这样的例子。Zijun。作者。看着我！你无法入睡！N给学生的诗。其中包括“如果您再也没有回来，您会下雪。”我问学生：如果有人为您写一首诗，您将如何回答？男孩：“那你就会下降。” 23今天，我谈到了“纪念先生”，并首先读给学生，并努力表达我的痛苦，痛苦之后的慷慨和慷慨的态度。阅读后，学生叹了口气。听到他们的声音后，他们惊讶地看到这种情感感觉如何感动，所以他们问这种感觉来自哪里。一位同学说，Zhyge Liang“不会在三个祈祷中离开已故皇帝”。实际上，当我准备上课时，我想知道我是否可以进入这13个最后的皇帝”，但我没有尝试。然后，他们立即被要求发现文章中的“最后皇帝”出现在哪里。他们很快发现了几乎所有提到了已故皇帝的段落。然后，学生们提出了新的问题。我们为什么要谈论事情并谈论以前的皇帝？立即提到李比的报酬。我要求他们注意这一说法：“是为了起诉已故皇帝的特殊相遇，我想尊重他们的尊严。同样的是Zhge Liang，即使我精疲力尽，因为“您的父亲是我的好兄弟，我也不得不做这一点。 “在许多情况下，Zuise Liang对皇帝和爱国主义的忠诚总是给他带来无限的道德光，但实际上，忠诚背后没有个人友谊。” “因此，他不得不搬迁已故的皇帝来压制它。” Zhge Liang和Liu Bei与儿子的关系，一切都是庄严，扎实和哀悼的人际关系。他三个王国”（1994年）。 24我：“十”是什么意思？学生：做。 25今天，学生参加了晋升课程。在分析“ Kong Yiji”的性格时，一些学生说Kong Yiji“ Torn”并与一个反映与孩子的爱和尊重的孩子交谈。我告诉学生在完成任务并在心理上感觉同样的情况时辅导它。 “在那之后，我转过身，单击PPT的下一页开玩笑。此时，有良好体育教育的女孩，强烈的个性充满了强烈的情感：“这是一种尊重我们害怕不听的尊重。 “重点，另一个学生似乎受到了鼓舞，另一个女孩回答：“老师，这意味着你很高。”“趋势风暴”，另一个被感动的“téhouse”。所以我在朋友的一圈中发表了两个“戏剧笔记”，而两篇文章的开始，两篇文章的开始。人们是今天的人。”孩子们选择了“电动storm” clip that says: “Zhou Puyuan gave Fanyi a drug.” For actors, it is extremely difficult to understand complex relationships with the characters. The class leaders and directors began to prepare very early, observing performance clips with me, printing scripts and casting auditions. We were very confused by choosing actor Zhou Puyuan. It seems that there are no handsome boys in class. The child known as Tigger volunteered, and the director and I导演有点怀疑，那天晚上给我发了一条信息：“主人，就是他！请相信我！”在声音性的UTAUTION期间，听众的学生们不熟悉“风暴”，在现场遇到了一些困难。但是，当Zhou shou puyuan几次削减了他的妻子和儿子几次时，观众的情感也被捕捉到了那个时候，我对戏剧的舞蹈不仅仅是在剧情中表现出来的舞蹈，这是一场情感的态度：又是一场情绪重新选择。你把老师放了吗？”我说：“我有一个我从未使用过的宗教，我会把它带给你。她转身鼓掌并逃跑。首次，在Hwang Yi绑在周期中的按钮之前，周突然与Jingyaan远处Ping Siph。“我的妻子！ “” â€在听这部戏之后，“茶馆”的“章节”章节总是一个坏人，比今天的人更糟。 “被欺骗。看到“老演员”之后，谁会称呼“老演员”？每个演员的速度高手。他的眼睛很聪明，问我：“主，可以吗？”没有我的回答，您一定会听取观众的欢呼和掌声。 27我从Kuku购买了“ Eat San Francisco”，其中包含以英语和当代诗歌的诗歌翻译的诗歌。我与我的英语老师一起选择了“ luchai”的英语翻译，以及学生学到的现代诗歌的版本，动员了孪生班级的学生，并将他们复制成大厅的小板岩。然后，下课后，学生的小脑袋在三堂课的入口处在一个小董事会面前见面，迫不及待地想去下一堂课阅读一首关于新可能性的诗。每当我们讨论用英语翻译的诗时，我们都会得出结论，“古老的诗不能翻译，传统文化是深层的”，但是展示“翻译”本身的过程也非常重要，“ ruchai”的现代诗歌的版本也很漂亮，right？作者提供的照片。 28当我与这些孩子一起度过第二个元旦时，我向班上的孩子们写了新年消息，因为本文的结尾来了：亲爱的班级伴侣：这是我们一起度过的第二个新年。在此期间，我说的可能是：“谁今天在工作”，“我将决定明天”，“我会打开一本书”或“我会闭上嘴。您总是跳到我身边，摇摇头，用皮毛热情，作为一个小而充满激情的黄金猎犬。当他们彼此成为朋友时，他们形成了深厚的友谊和隐性的理解。在教室里教您的门徒。 “这将影响您的生活。”我将与您一起阅读，我将讨论文学，我将讨论中国事务以外的问题，并探索“分支机构和葡萄”一起“一起”“ …”获得世界的才能和教育“实际上是人生中的第一个快乐。我希望在新的一年中，它将继续保持真诚的友善，养成极好的习惯并接受它已经改变。因为您不知道，谁会将您的灯光从黑暗中排除/善待您的内心/您将通过自己的力量摆脱绝望的绝望。在新的一年中，您有我，我有您，您和我。